Ana Luisa Brocado, escritor e ilustrador - Paradigma actual de la inteligencia humana

Ana Luisa Brocado, escritor e ilustrador

Paradigma Actual de la Inteligencia Humana

Por Ana Luisa Brocado

A pesar de ser un tema recientemente expuesto por Howard Gardner, Daniel Goleman y la UNESCO, si observamos las culturas antiguas, vemos que dedicaban gran parte de su vida a cultivarse en cada una de las inteligencias. En todas las personas se destacaban más de una clase de inteligencia, y aunque estas estaban influenciadas por las concepciones de cada época, eso no impedía que hombres, mujeres y niños se reconocieran y descubrieran en qué eran buenos.

Antes de la Revolución Industrial, la educación era muy diferente y el espacio de aprendizaje trascendía las paredes de una institución. Tanto en la escuela, como en la casa o las calles, se aprendía sobre la vida. Las actividades estaban dirigidas a entender el mundo, a ser capaces de mantener buenas conversaciones, a aprender música, manualidades y a estar al tanto de lo que sucedía en su entorno. Eran conscientes y se preocupaban por su comunidad.

Un maestro no era preparado solo para transmitir contenidos de una guía a sus alumnos. Un maestro tocaba instrumentos, tenía un amplio conocimiento general, por lo cual era respetado y admirado. Un maestro viajaba, dominaba otras lenguas, comprendía las costumbres y vidas de otras culturas. Era un MAESTRO que ganaba su título no por un certificado, sino por la integridad, la ética y la manera de conducirse por la vida.

Sin embargo, a partir de la Revolución Industrial y las necesidades que un mundo capitalista exigía, la educación dio un giro para responder a las imposiciones de las circunstancias como tener la capacidad de manejar una máquina o dirigir a un grupo de personas. Pero créanme, estamos en 2024 y después de más de 200 años, puedo asegurarles que EL MUNDO HA CAMBIADO. Ahora nos toca responder de la misma manera a esos cambios y buscar un nuevo paradigma educativo, para convertirnos en personas preparadas y capaces de enfrentar los retos que nos plantea nuestro planeta.

Para entender por qué y para qué es importante abordar el tema de las inteligencias, comencemos hablando sobre la teoría de las inteligencias múltiples:

Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner

Gardner propone que la vida humana requiere del desarrollo de varios tipos de inteligencia para enfrentar la vida. La lógica matemática o la comprensión lectora son solo una pequeña parte que define a una persona como capaz e inteligente. Por lo tanto, la inteligencia académica (la obtención de títulos y méritos educativos) no es un factor decisivo para conocer la inteligencia de una persona.

Un buen ejemplo de esta idea se observa en personas que, a pesar de obtener excelentes calificaciones académicas, presentan problemas importantes para relacionarse con otras personas o para manejar otras facetas de su vida.

Descripción de las inteligencias múltiples según la teoría de Howard Gardner:

1. Inteligencia Lingüística: Habilidad para usar el lenguaje de manera efectiva, tanto de forma oral como escrita. Incluye la capacidad de contar historias, escribir ensayos, comprender textos y aprender nuevos idiomas.

- Ejemplos de Profesiones: Escritores, poetas, periodistas, oradores.

2. Inteligencia Lógico-Matemática: Capacidad para analizar problemas de manera lógica, realizar operaciones matemáticas y llevar a cabo investigaciones científicas. Implica habilidades en razonamiento deductivo y pensamiento abstracto.

- Ejemplos de Profesiones: Matemáticos, científicos, ingenieros, programadores.

3. Inteligencia Espacial: Habilidad para pensar en tres dimensiones. Incluye la capacidad de visualizar y manipular objetos, así como crear imágenes mentales detalladas.

- Ejemplos de Profesiones: Arquitectos, artistas, diseñadores gráficos, pilotos.

4. Inteligencia Musical: Capacidad para interpretar, componer y apreciar música y patrones musicales. Incluye sensibilidad al ritmo, tono y timbre.

- Ejemplos de Profesiones: Músicos, compositores, directores de orquesta, críticos musicales.

5. Inteligencia Corporal-Kinestésica: Habilidad para usar el cuerpo de manera hábil y expresiva. Incluye la coordinación física, el uso de herramientas y la expresión corporal.

- Ejemplos de Profesiones: Atletas, bailarines, cirujanos, actores.

6. Inteligencia Interpersonal: Capacidad para entender y relacionarse efectivamente con los demás. Incluye la empatía, la capacidad de motivar y el manejo de las relaciones interpersonales.

- Ejemplos de Profesiones: Psicólogos, maestros, políticos, líderes comunitarios.

7. Inteligencia Intrapersonal: Capacidad para entenderse a uno mismo, conocer las propias emociones, motivaciones y deseos, y utilizar esa comprensión para regular la vida personal.

- Ejemplos de Profesiones: Filósofos, consejeros, autores de autoayuda.

8. Inteligencia Naturalista: Habilidad para reconocer y categorizar plantas, animales y otros elementos de la naturaleza. Incluye una sensibilidad hacia el entorno natural y una capacidad para trabajar con él.

- Ejemplos de Profesiones: Biólogos, agricultores, ambientalistas, botánicos.

Estas inteligencias múltiples proponen una visión más amplia y diversa de las capacidades humanas, sugiriendo que la inteligencia no es unidimensional, sino que se manifiesta de diversas maneras, cada una valiosa y relevante en diferentes contextos.

Según la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, una persona puede tener potencialmente todas las ocho tipos de inteligencia. Sin embargo, la forma en que estas inteligencias se manifiestan varía entre individuos. Algunas personas pueden destacar más en ciertas inteligencias que en otras, dependiendo de sus experiencias, educación y entorno.

Es importante destacar que:

1. Diversidad en las Inteligencias: Cada individuo posee una combinación única de estas inteligencias, lo que contribuye a la diversidad de habilidades y talentos humanos.

2. Desarrollo y Cultivo: Las inteligencias pueden desarrollarse y cultivarse con el tiempo. A través de la educación, la práctica y la experiencia, una persona puede mejorar en áreas específicas.

3. Aplicaciones Prácticas: Reconocer y cultivar múltiples inteligencias permite a las personas encontrar y seguir sus pasiones, mejorar su capacidad de aprendizaje y adaptación, y contribuir de manera más efectiva a la sociedad.

En resumen, una persona tiene el potencial de tener todas las ocho inteligencias propuestas por Gardner, pero la medida en que cada una se desarrolla y se manifiesta puede variar ampliamente.

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